{"id":7183,"date":"2020-03-21T22:38:23","date_gmt":"2020-03-21T21:38:23","guid":{"rendered":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/?page_id=7183"},"modified":"2020-03-21T22:38:23","modified_gmt":"2020-03-21T21:38:23","slug":"zajecia-ksztaltujace-kreatywnosc","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/?page_id=7183","title":{"rendered":"ZAJ\u0118CIA KSZTA\u0141TUJ\u0104CE KREATYWNO\u015a\u0106"},"content":{"rendered":"

Zaj\u0119cia kszta\u0142tuj\u0105ce kreatywno\u015b\u0107 \u2013 to zaj\u0119cia, kt\u00f3re maj\u0105 na celu rozwijanie my\u015blenia i tw\u00f3rczego dzia\u0142ania m\u0142odzie\u017cy. Celem zaj\u0119\u0107 jest rozbudzenie i rozwijanie wra\u017cliwo\u015bci estetycznej, jak r\u00f3wnie\u017c indywidualnych zdolno\u015bci tw\u00f3rczych. Zaj\u0119cia, ponadto dostarczaj\u0105 uczniom okazji do tw\u00f3rczych dzia\u0142a\u0144 nie tylko indywidualnych, ale te\u017c grupowych. Dzi\u0119ki takiej formie zaj\u0119\u0107 uczniowie s\u0105 motywowani i zach\u0119cani do aktywno\u015bci, kszta\u0142tuj\u0105 swoje zainteresowania i pasje, umacniaj\u0105 wiar\u0119 we w\u0142asne mo\u017cliwo\u015bci, kszta\u0142tuj\u0105 swoje mocne strony.<\/p>\n

<\/p>\n

Zaj\u0119cia muzyczne:<\/p>\n

Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie rozwijaj\u0105 swoje zdolno\u015bci i zainteresowania poprzez gr\u0119 na instrumentach muzycznych oraz w trakcie zaj\u0119\u0107 muzyczno-rytmicznych. Odwzorowuj\u0105 d\u017awi\u0119ki oraz rytmy, co sprzyja rozbudzaniu wyobra\u017ani uczni\u00f3w. Ponadto, zaj\u0119cia muzyczne s\u0105 wspania\u0142ym treningiem pami\u0119ci i koncentracji. Poprawiaj\u0105 samopoczucie, a tak\u017ce ucz\u0105 pracy zespo\u0142owej.<\/p>\n

Poza tym uczniowie rozwijaj\u0105 swoj\u0105 pasj\u0119 \u2013 \u015bpiew \u2013 poprzez ucz\u0119szczanie na Ko\u0142o wokalno \u2013 instrumentalne. Dzi\u0119ki temu maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zaprezentowania swoich umiej\u0119tno\u015bci przed szersz\u0105 publiczno\u015bci\u0105. Bardzo ch\u0119tnie bior\u0105 udzia\u0142 we wszelkich uroczysto\u015bciach szkolnych jak i pozaszkolnych.<\/p>\n

Zaj\u0119cia taneczne:<\/p>\n

Zaj\u0119cia taneczne sprzyjaj\u0105 podnoszeniu sprawno\u015bci fizycznej, kszta\u0142tuj\u0105 estetyk\u0119 i harmoni\u0119 ruch\u00f3w, poczucie rytmu, swobod\u0119 i p\u0142ynno\u015b\u0107 ruch\u00f3w. Taniec stwarza uczniom mo\u017cliwo\u015b\u0107 odpoczynku psychicznego, regeneracji si\u0142 psychicznych i fizycznych, rozwijania postaw wychowawczych, umiej\u0119tno\u015bci radzenia sobie z trudnymi emocjami, pozwala wy\u0142adowa\u0107 agresj\u0119. Taniec anga\u017cuje jednocze\u015bnie kilka analizator\u00f3w: ruch, wzrok, s\u0142uch i dotyk. Spe\u0142nia tak\u017ce rol\u0119 terapeutyczn\u0105 poprzez maksymaln\u0105 aktywizacj\u0119 cia\u0142a i psychiki ucznia. Zaj\u0119cia ruchowe pomagaj\u0105 w opanowaniu nie\u015bmia\u0142o\u015bci i nerwowo\u015bci, dodaj\u0105 wiary we w\u0142asne si\u0142y. Ich g\u0142\u00f3wne zadanie polega na zaspokojeniu potrzeby ruchu, odpr\u0119\u017cenia, ekspresji i potrzeby tworzenia. Przy okazji doskona\u0142ej zabawy nast\u0119puje wzmocnienie mi\u0119\u015bni, rozwija si\u0119 koordynacja ruchowa i r\u00f3wnowaga. Ruch przy muzyce wzmaga postaw\u0119 kreatywno\u015bci, integruje ucznia wewn\u0119trznie i otwiera na tw\u00f3rcze poszukiwania co w konsekwencji wp\u0142ywa na samoocen\u0119 uczni\u00f3w.<\/p>\n\r\n

\r\n\r\n\r\n\t\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t

\r\n\t\t

\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t $\"z-2\"$ \r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\t\r\n\t\t\r\n \t\t\r\n\t

\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t\t\t\t $\"z-1\"$ \r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\t\r\n\t\t\r\n \t\t\r\n\t

\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t\t\t\t $\"z-7\"$ \r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\t\r\n\t\t\r\n \t\t\r\n\t

\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t\t\t\t $\"z-6\"$ \r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\t\r\n\t\t\r\n \t\t\r\n\t

\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t\t\t\t $\"z-5\"$ \r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\t\r\n\t\t\r\n \t\t\r\n\t

\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t\t\t\t $\"z-4\"$ \r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\t\r\n\t\t\r\n \t\t\r\n\t

\r\n\t\t\t \r\n\t\t\t\t\t\t\t\t $\"z-3\"$ \r\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\t\r\n\t\t\r\n \t \t\r\n\t\r\n \t

<\/div> \t\r\n<\/div>\r\n\r\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Zaj\u0119cia kszta\u0142tuj\u0105ce kreatywno\u015b\u0107 \u2013 to zaj\u0119cia, kt\u00f3re maj\u0105 na celu rozwijanie my\u015blenia i tw\u00f3rczego dzia\u0142ania m\u0142odzie\u017cy. Celem zaj\u0119\u0107 jest rozbudzenie i rozwijanie wra\u017cliwo\u015bci estetycznej, jak r\u00f3wnie\u017c indywidualnych zdolno\u015bci tw\u00f3rczych. Zaj\u0119cia, ponadto dostarczaj\u0105 uczniom okazji do tw\u00f3rczych dzia\u0142a\u0144 nie tylko indywidualnych, ale te\u017c grupowych. Dzi\u0119ki takiej formie zaj\u0119\u0107 uczniowie s\u0105 motywowani i zach\u0119cani do aktywno\u015bci, kszta\u0142tuj\u0105
Read more…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/7183"}],"collection":[{"href":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7183"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/7183\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7184,"href":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/7183\/revisions\/7184"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/sosw2.szczecin.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}